阿卡索:出国留学英语培训,助你攻克外语

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所属分类:英语学习方法

大多数家长和孩子都认为,孩子只要出国,在纯外语的环境下,学习外语就会事半功倍,虽然有一定道理,但也不尽然,毕竟孩子年纪很小,正是学习的最好年纪,效率比成年人高是自然的。那么是什么让身处异国的人外语水平猛增呢?

一到国外,外语能力突飞猛进者大有人在。在开始的几个月或半年一年中,那种进步感很明显,很能鼓舞孩子的信心。但当这语言学习的新鲜期一过,语言的进步就成了一个问题。也就是说,中国孩子留学到了国外,语言的可持续发展问题是一个大问题。不要以为孩子的语言足以应付他(她)的生活了,其实他(她)在学习中,语言远没有达到学业的要求。

论坛上,一位留学生这么说,“出国三年了,可是口语和语法总是上不去,论文的分数总是得不高。尤其是语法啊,我的天啊,人家怎么就可以把句子写的那么通顺,我怎么就不可以呢?

各位高人,有什么办法吗?”另一个跟帖的说:“我那个汗呀!自己的英语真的很差,真怕等毕业回国了怎么办?连英语都没说好,白来读书了。”所以我说,在外语的环境中,孩子的言语能力会得到快速的提高,但语言能力的提高与否,就要看孩子的语言基础,看孩子的语言感受力,看孩子的学习持久力。

许多留学生因为学不好外语而使留学中止。他们把原因归结为小学、初中的外语底子浅薄。怪罪于我们们的基础教育中的“哑巴英语”、“考试英语”。其实,语言问题,不是一个简单的几句话就能说明白的问题。

留学生语言得过四个关:一是能看懂电视节目,听懂老师上课;二是能读懂报纸,看懂路牌路标、物品包装、使用说明;三是能和别人用外语自然交流;四是能用外语写信写作业、写博客、写论文。中国的基础教育,不注重口语,死板的教育方法让人养成了不好的学习习惯。外语问题上,高分低能的留学生数量不小。言语的无法交流,学习中的语言关过不了,浪费时间金钱不说,更严重的是使留学的孩子逐步走向孤独,走进了留学的“恶性循环”。

语言与思维同在,语言的低劣决定了思维的低劣。小学三年级的孩子就能过生活中的言语关了,但三年级的孩子还是不能听懂十二年级的课呢!许多中国孩子留学中断,那是因为你是低小学生在读高中课程啊!许多家长把孩子留学成绩不达标的原因归结为孩子国内的学科学习基础的薄弱,其实是一种错误。

为了不让孩子出了国就遭受口语差的折磨,家长们应该将外语能力放在出国准备时的第一位。

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